人材アセスメント研修 – マネジメント能力の評価とトレーニング
カテゴリー 人材アセスメント・インバスケット
ねらいと目的管理職や幹部のマネジメント能力評価とトレーニング
研修時間2~3日
優秀な幹部・中間管理職の
マネジメント能力を強化
当社の人材アセスメント研修は、管理職や幹部のマネジメント能力を評価するだけではなくマネジメント能力を高めるトレーニングとしても活用できます。受講者の行動観察をとおして、思考力や実践力の課題を洗い出します。
カリキュラム
人材アセスメント研修は、アセスメント評価と業績の間に正の相関関係があることから、大手企業の中間管理職層を中心に導入が進んでいる研修手法です。選抜・訓練されたプロのアセッサー複数名で、客観的で正確な評価をいたします。
少人数または多数での受講にも柔軟に対応でき、1日だけ、1コースだけ、簡易化したいというご要望にもお応えいたします。お気軽にお問い合わせください。
演習課題の種類について
グループ討議演習（GD）： 話し合いによる合意形成・意思決定
特定のリーダー(司会役)を設けないでリーダーを流動させる状況を作ります。演習課題は、参加者に役割を与える場合と与えない場合の2種類があります
インバスケット演習（IB）： 文章による指示・伝達
業務処理能力を評価する個人演習です。新任管理者等ターゲット職務の役割が与えられ、例えば20件の未処理案件を2時間以内に単独で処理することが求められます。
面接演習（IS）： 1対１の問題解決
参加者が上司役、アセッサー講師が部下役となって、説得,指導,動機づけなどの困難な目的を持って、10分程度の面接を行う演習です。
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- グループ討議 (GD) 演習配置図
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- 面接演習 (IS) 配置図
1日コース
オリエンテーション
- マネジメントとは
- マネジメントの定義（参考動画あり）
- 期待される能力要件
グループ討議演習（GD）
- グループ討議
- VTR観察
- グループ討議演習自己診断・他者診断
- 相互フィードバック
インバスケット演習（IB）
- インバスケット演習解説
- インバスケット個人処理
- インバスケット演習自己診断
面接演習（IS）
- 面接演習解説
- 面接準備
- 面接実習（ひとり１０分程度）
- VTR観察
- 面接演習自己診断・他者診断
- 相互フィードバック
- 講師フィードバック
自己啓発書
- 自己啓発書の作成
- 全体のまとめ
2日コース
■1日目
オリエンテーション
マネジメントとは
- アセスメント解説
- マネジメントの定義
- 期待される能力要件
グループ討議演習（GD）
- グループ討議
インバスケット演習（IB）
- インバスケット演習解説
- 個人処理
- IB演習自己診断
面接演習
- 面接演習解説
- 面接準備
- 面接実習
- VTR観察
- IS演習自己診断・他者診断
- 相互フィードバック
- 講師フィードバック
■2日目
インバスケット演習（IB）の続き
- IBグループ討議
- 発表
- 講師フィードバック
- インバスケットの振り返り
グループ討議演習（GD）の続き
- VTR観察
- GD演習自己診断・他者診断
- 相互フィードバック
自己啓発計画書の作成
- 自己啓発計画書の作成
フィードバック面接
- ひとりひとりに対して行動特性の特徴をフィードバック
まとめ
フィードバックレポート
個人フィードバックレポートは、アセスメントの各演習の行動観察記録を基に複数のアセッサーによる評定ミーティング結果から作成されます。レポートの基本形式は、強点ディメンションと啓発ディメンションを提示し、アセスメント演習を通した思考面、対人面、資質面の傾向を伝えます。その上で、今後の啓発に向けた提言をいたします。
ディメンジョンと演習課題
ディメンジョンについて
企業の業種・業態・職能により必要な能力要件（ディメンション）は異なります。セミナー＆研修ネットでは企業の状況により能力要件（ディメンション）の設定からご支援いたします。
>>ディメンションに関する詳しい解説
個人的能力
- 迅速性（人、状況、情報に素早く反応する能力）：GD, IB, IS
- 執着性（目的に向かって、粘り強く行動し続ける能力）：GD, IS
- ストレス耐性（種々の圧迫や反対の中でも、安定して課題をやり遂げる能力）：GD, IS
- 自主独立性（他に依存することなく、自己の信念や定見に基づいて行動する能力）：GD, IB, IS
対人関係能力
- 対集団影響力（目指す方向に、集団を動かす能力）：GD
- 対個人影響力（目指す方向に、相手を動かす能力）：GD, IS
- 柔軟性（対人状況において、自己の行動を適宜に修正しながら目標達成に努める能力）：GD, IS
- 感受性（人の気持ちや、状況の変化を鋭敏に察知する能力）：GD, IB, IS
- プレゼンテーション（人前で効果的なスピーチやプレゼンテーションを行う能力）：GD, IS
意思決定能力
- 情報把握力（情報を正しく、早く、広く、捕える能力）：GD, IB, IS
- 分析力（情報を吟味し、状況を明確にする能力）：GD, IB, IS
- 策定力（状況にふさわしい対策を案出する能力）：GD, IB, IS
- 決断力（適切なタイミングで明快に意思決定を下す能力）：GD, IB, IS
業務処理能力
- 計画・組織力（自分自身の活動やグループ活動を効果的に計画し、組織立てて進めていく能力）：GD, IB, IS
- コントロール（職務遂行において、計画・基準に則して事が運ぶように見届け、効果的に修正・確認する能力）：GD, IB, IS
- 人材活用力（意思決定は誰が、いつ、どのように行うのが最もよいかを理解し、メンバーを有効的に修正・確認する能力）：IB, IS
ねらいと目的
- 人材評価の専門家（アセッサー）が各受講者のアセスメント能力を客観的に評価し、個々の強みや今後の課題を明確にする
- ロールプレイを通じて疑似体験しながら、マネジメント能力（対人スキル、思考的スキル、資質など）を高める
- 人材の能力開発や、昇進昇格、管理職選抜、配置転換などの判断材料の一部としてアセッサーの客観的評価（フィードバック・レポート）を活用し、人的資源の有効管理・従業員のキャリアアップに役立てる
特長
- 人材評価の専門家（アセッサー）が各受講者のアセスメント能力を客観的に評価し、個々の強みや今後の課題を明確にする
- ロールプレイを通じて疑似体験しながら、マネジメント能力（対人スキル、思考的スキル、資質など）を高めるトレーニングとしても活用可能
- 業種や職種の特性に配慮したカスタマイズ研修
- 企画から研修後まで一貫して当社人事コンサルタントがフォロー
- アセッサーの客観的評価（フィードバックレポート）は能力開発・昇進昇格・管理職選抜・配置転換の判断材料の一つとして活用できるため、従業員のキャリアアップに役立つ
お客様の声
貴重な体験を今後に活かしていきたい 自分は論理的に考えることが好きなので、問題分析力や課題設定力には自信がありました。しかし、この研修でインバスケット演習や方針立案演習を受けてみて、その自信が崩れてしまいました。自分で思っているほど、この能力を発揮することができないことを自覚することができました。講師の方の話し（フィードバック）では、いくら潜在能力がある方でも、普段の業務で使っていないと、段々と錆びついてしまうと言われました。よく考えてみると、普段は業務に追われており、確かにあまり深く考えないで仕事をしていたと反省しました。今回は非常に面白い経験ができました。この貴重な経験を今後に生かして行きたいと思います。
有意意義な研修で刺激を受けました 面接演習では、自分の部下指導の姿を、自分自身で（ＶＴＲ再生で）見ることは初めてでしたので、とても恥ずかしく辛かったです。正直言って、これでは部下のモチベーションが上がらないなと言うことが、よく分かりました。このアセスメントという手法で、自分の能力を客観視することは、一度は必ずやった方が良いと思いました。過去に経験のない真の自分を見つめ直すためには非常に有意意義な研修であり、今後、当社の管理職養成には絶対的に必要な研修であり継続的に受講させるべきと思いました。
大変有意義で新鮮私は、この研修の結果、部下育成と計画力が弱みと診断されました。折衝力には自信がありましたので、部下面接のビデオ再生を検証しても、自分自身では普段通りで上手くいったと思っていましたが、「答えや方法論を与えるのではなく、相手に考えさせて、自分なりの納得した結論を導き出させる」こと、「共感する」ことが自分に欠けていると気が付きました。今回、研修を通じて、講師の方々や他のメンバーに出会えたことは、大変有意義であり新鮮でした。今後も多くの当社社員が積極的に受講されますよう期待致します。
大変有意義で新鮮私は、この研修の結果、部下育成と計画力が弱みと診断されました。折衝力には自信がありましたので、部下面接のビデオ再生を検証しても、自分自身では普段通りで上手くいったと思っていましたが、「答えや方法論を与えるのではなく、相手に考えさせて、自分なりの納得した結論を導き出させる」こと、「共感する」ことが自分に欠けていると気が付きました。今回、研修を通じて、講師の方々や他のメンバーに出会えたことは、大変有意義であり新鮮でした。今後も多くの当社社員が積極的に受講されますよう期待致します。
このカテゴリーの研修実績（実施した企業・団体）
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もう少し若い時に受けたかった 今回の2日間のアセスメント試験は、非常にハードで疲れました。今回は試験という形でしたが、できれば研修という形で受けることができれば良かったです。また、もう少し若い時に受けさせて欲しかったです。（選抜アセスメントを実施）