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【教員向け】「Zoom授業の満足度向上」の技術とコツ

オンラインでの「分かり易い授業」と「集中させるコツ」を習得する

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カリキュラム

【教員向け】「Zoom授業の満足度向上」の技術とコツ

1. オンラインで「分かり易い授業」の「先生の自己表現の技術」

  • 先生のパワー・パフォーマンス(明示表現)のスキルとは
  • 明示表現(エクスプリシット表現)が成功のカギ
  • 圧倒的差がつく「先生のオンラインでの動き」; 動作、しぐさ、ジャスチャー表現
    (1. 指示をすんなり受け入れるアームの動き、2. 生徒のやる気を喚起する能力を発揮させる「先生のしぐさ」、3. ノンバーバル表現が「先生の伝える力」)
  • 先生のフェイシャル効果は、オンライン授業で大きな差をつける
  • オンラインで生徒がついてくる「分かり易い伝え方」
  • 生徒の発表を聞く「オンラインでの先生の聞く力」
  • 生徒が更に「やる気」になるオンラインでのコミュニケーション
  • 生徒がオンライン授業に飽きる時には
  • 演習

2. オンライン授業の満足度向上 ーZoom操作と「分かり易さ」説明力

  • 「科目別のオンライン授業」での “分かり易い授業” のやり方
  • 理科・国語・社会・英語といった「科目別のオンライン授業の魅せ方」
  • オンライン授業での問題の解かせ方と添削
  • 生徒との問いと回答のペースの速度の合わせ方
  • オンラインでの「生徒全員の表情の分析」方法
  • オンライン授業での満足度の上げ方 -先生の説明能力-
  • 演習
オンライン授業の満足度を上げるためには、授業の分かりやすさと、学生と教員のコミュニケーションなどの学習体験などを向上させる必要があると言えます。
オンライン(Zoom)での「分かり易い授業」をする為の、先生の「自己表現の技術」をお伝えします。

 *オンライン授業での「表現力の技術」を熟知している先生は、絶大な好感と信頼を得ています。

先生のパワー・パフォーマンス(明示表現)はどういうスキルかを、具体的に学べる研修です。
 *~明確な表情、声、動作、伝え方、授業の展開、オンライン操作技術~

オンラインでは生徒との関係性も重要です。「生徒が好きになる先生の話の聞く力」を詳細に伝授します。本研修ではその理論を、自己表現心理学の科学的データを基に、実践形式で実習します。

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