オンラインでの「分かり易い授業」と「集中させるコツ」を習得する
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カリキュラム
【教員向け】「Zoom授業の満足度向上」の技術とコツ
1. オンラインで「分かり易い授業」の「先生の自己表現の技術」
- 先生のパワー・パフォーマンス（明示表現）のスキルとは
- 明示表現（エクスプリシット表現）が成功のカギ
- 圧倒的差がつく「先生のオンラインでの動き」； 動作、しぐさ、ジャスチャー表現 （1. 指示をすんなり受け入れるアームの動き、2. 生徒のやる気を喚起する能力を発揮させる「先生のしぐさ」、3. ノンバーバル表現が「先生の伝える力」）
- 先生のフェイシャル効果は、オンライン授業で大きな差をつける
- オンラインで生徒がついてくる「分かり易い伝え方」
- 生徒の発表を聞く「オンラインでの先生の聞く力」
- 生徒が更に「やる気」になるオンラインでのコミュニケーション
- 生徒がオンライン授業に飽きる時には
- 演習
2. オンライン授業の満足度向上 ーZoom操作と「分かり易さ」説明力
- 「科目別のオンライン授業」での “分かり易い授業” のやり方
- 理科・国語・社会・英語といった「科目別のオンライン授業の魅せ方」
- オンライン授業での問題の解かせ方と添削
- 生徒との問いと回答のペースの速度の合わせ方
- オンラインでの「生徒全員の表情の分析」方法
- オンライン授業での満足度の上げ方 -先生の説明能力-
- 演習
オンライン授業の満足度を上げるためには、授業の分かりやすさと、学生と教員のコミュニケーションなどの学習体験などを向上させる必要があると言えます。 オンライン（Zoom）での「分かり易い授業」をする為の、先生の「自己表現の技術」をお伝えします。
＊オンライン授業での「表現力の技術」を熟知している先生は、絶大な好感と信頼を得ています。
先生のパワー・パフォーマンス（明示表現）はどういうスキルかを、具体的に学べる研修です。 ＊～明確な表情、声、動作、伝え方、授業の展開、オンライン操作技術～
オンラインでは生徒との関係性も重要です。「生徒が好きになる先生の話の聞く力」を詳細に伝授します。本研修ではその理論を、自己表現心理学の科学的データを基に、実践形式で実習します。
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