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・部下やメンバー各自の「思考・行動特性」を知り、効果的なチームを創り上げる
・管理者としてメンバーの「思考・行動特性」に沿った指示命令が可能となる
・職場の活性化が促進される
以下は、具体的なカリキュラム例です。
・時間については6時間程度が標準です。ご都合に合わせてカリキュラム編成等のご相談(無料)に応じさせていただきます。
【研修の進め方・特徴】
本研修は既存メンバーで最大の成果を生み出す方法を知るカリキュラムです。
同じ指示命令を出しても同じ成果が出ない事に疑問をお持ちではないですか?
部下やメンバーの「思考・行動特性」を無視した指示命令では成果は出ません。一律的なコミュニケーションをしていても、
最大の成果を出す事は難しいと思います。
まずは皆さんが自身の「思考・行動特性」を理解し、その後部下やメンバーの「思考・行動特性」を知った上で、
コミュニケーションをすれば今までとは全く違った成果が出るはずです。
自分が変わらずに部下やメンバーの意識や行動を変えることは不可能です。
この研修でプロファイリングの有用性を知れば、職場に於けるチームビルディングも容易に出来ると確信します。
| テーマ | 内容 | 研修方法 |
1.オリエンテーション |
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2.指示命令だけでは部下やメンバーは動かない |
・成果を生み出すのは何か |
講義・演習 |
3.自身の思考・行動特性を知る |
・自身の思考・行動特性を知る |
講義・演習 |
4.他者の思考・行動特性を知る |
・相手の思考・行動特性を知る |
講義・演習 |
5.まとめ |
・お互いの特性を活かしたコミュニケーションとは何か |
講義・演習 |
※以上はカリキュラムの一例です。職種や職位などの特性に合わせカリキュラム編成等のご相談(無料)に応じさせていただきます。